Educar en el Bienestar

    En más oportunidades de las que me gusta reconocer, me percibo y también, percibo en mis consultantes, una incapacidad para sentirnos merecedores.   Estamos acostumbrados a pensar en términos de causa-efecto. Pero la realidad es que sentirnos dignos es más una  conquista de la mente, que el  fruto de una sucesión de batallas ganadas o de acciones realizadas.     En ocasiones, n os prohibimos a nosotros mismos del disfrute de la abundancia, porque juzgamos que las tareas desarrolladas, en virtud de lo que anhelamos, no han sido suficientes o no han sido todo lo perfectas, que deberían de haber sido.      A veces, ni tan siquiera intentamos acercarnos a aquello que deseamos, porque lo percibimos como "demasiado" para nosotros o peor aún,  ni tan siquiera somos capaces de desearlo y si nos atrevemos a imaginarlo anteponemos "peros" en nuestra ilusión. Cuántas veces te encontrás en una ensoñación   pensando;  "¡que hermosa prenda!", (seguidamente te imagin

        Salir de la zona de confort, del lugar conocido, para movernos hacia nuevos lugares que prometen más y/o mejor, tiene un "atravesar". A veces el atravesar es claro, otras confuso. Sin embargo, la casuística me ha demostrado que cuanto más perdido llega el consultante a sesión, más se re-encuentra consigo mismo al final de la misma.       Procesos de cambio tuve varios y en distintas áreas de mi vida, y s i bien la mayoría de los mismos los inicié de forma racional y consciente, con una meta clara y con  entusiasmo, en el medio del proceso el objetivo se visualizaba borroso y cada vez más distante. El ilusorio control que quería ejercer sobre el proceso me desgastaba y en más de una ocasión no me reconocía en ese “entre medio”. Ese sentirme "perdida por la vida", era recurrente. Pero, creo que peor aún, ese f orzar, querer encajar las cosas, para establecer un nuevo orden, diferente al viejo, pero sin saber bien cómo debe ser este incipiente andamiaje para es